言文中的名词是实词的一种，主要表示人、事物、地点、时刻或抽象概念的名称。根据其具体意义和用法，名词可分为下面内容几类：

1. 名词的分类

• 通名词

  • 定义：表示一般的人或事物名称。
  • 例子：
    • 人物：如“人”“士”“子”（如“子曰”中的“子”指孔子）。
    • 事物：如“书”“剑”“马”“江”“河”等。

• 有名词

  • 定义：特指具体的人名、地名、书名等。
  • 例子：
    • 人名：“孔子”“李白”“秦始皇”。
    • 书名：“《诗》”（《诗经》）、“《书》”（《尚书》）。

• 刻名词

  • 定义：表示时刻概念。
  • 例子：如“今”“昔”“朝”“暮”“春秋”“岁”“年”等。

• 位名词

  • 定义：表示路线或位置。
  • 例子：如“东”“西”“南”“北”“内”“外”“上”“下”等。

2. 名词的语法功能

• 本功能：
  名词在句子中可充当主语、宾语、定语等成分。例如：

  徐公，齐国之秀丽者也。”（《邹忌讽齐王纳谏》）
  “今人有大功而击之，不义。”（《史记·项羽本纪》）

• 特用法：

  • 词作状语：
    文言文中名词可直接修饰动词，表示动作的方式、地点或工具，无需介词。例如：

    蛇行而上”（像蛇一样爬行）。
    “箕畚运于渤海之尾”（用箕畚搬运）。

  • 词活用为动词：
    在特定语境下，名词临时改变词性，表示动作或情形。例如：

    一狼洞其中”（挖洞）。
    “衣褐”（穿粗布衣服）。

3. 名词的独特现象

• 通假字：某些名词通过借音或借形代替本字。例如“畔”通“叛”（背叛）。
• 古今异义：同一名词在文言文和现代汉语中意义不同。如“河”在古文中专指“黄河”，而今泛指河流。

言名词是领会古文的基础，其分类和活用现象需结合上下文判断。进修时需注重积累常见名词的本义、活用制度及独特用法，并通过工具书和语境分析深化领会。