进修牙周聪明拓展资料

进修牙周聪明拓展资料 第一篇

本人始终坚持“在服务中进修，在进修中服务“的理念，树立爱伤觉悟，进修处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗职业的高度负责的灵魂和认真仔细的职业作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊职业，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗规则和技巧，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的独特辅助检查，病历书写字迹工整，清晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗职业，但在一些细节难题上，还不纯熟，尚待完善。

在口腔外科一个月的实习中，增强了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的尽职灵魂和临床思考能力，进修到了服务艺术，学说联系实际，掌握扎实的基本学说聪明，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间认真进修书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治规则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作(切开，结扎，缝合)以及各种伤口的处理技巧有了更为直观的认识，从而让忙碌的职业变得充实而高兴，但由于临床聪明和经验的缺乏，在诊疗经过中仍存在很大不足，有待探索和进修。

通过一个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦虚与不耻下问的态度，在习性了医院的繁忙，紧凑的职业气氛的同时，更多的是口腔临床职业给予我的满足感和兴趣感，在这个经过中，我不断领会和进修着。实习期间，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己一段时刻的观摩和摸索，能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现难题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作，职业日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了“闻道有先后，术业有专攻“的道理，不断成长，不断进步，学说和技术更为完善。

进修牙周聪明拓展资料 第二篇

将近一个月的口腔内科实习经过中本人始终坚持“在服务中进修,在进修中服务”的理念,树立爱伤觉悟,进修处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗职业的高度负责的灵魂和认真仔细的职业作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊职业,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗规则和技巧,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的独特辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗职业,但在一些细节难题上,还不纯熟,尚待完善.

口腔外科实习 在口腔外科二个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,进修到了服务艺术,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真进修书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治规则,对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理技巧有了更为直观的认识,从而让忙碌的职业变得充实而高兴,但由于临床聪明和经验的缺乏,在诊疗经过中仍存在很大不足,有待探索和进修.

口腔修复实习 通过一个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持不懂就问的态度,在这个经过中,我不断领会和进修着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时刻的观摩和摸索,能掌握一般牙列缺损修复的临床常规操作技巧,步骤和要求，较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和常见固定义齿和可摘局部义齿修复戴牙后出现难题的缘故和处理技巧,在实习经过中不断成长,不断进步,学说和技术更为完善.

不是不觉口内待了一个多月了 ，一个多月里，有不愿意让实习生看的，但还是有不少很配合，很领会的病人，对他们真的非常感动。其实对我来说，反而配合的好的病人我做的更细心，但不是说不领会的就乱来，只不过是more 细心 一点点。现在手里有接近一零个病人，我运气不错，都挺好讲话的，其中六个是根管治疗的，弄得我这两天很疲惫。补牙现在觉得比开始的时候好很多了，自信一些，也不会手忙脚乱，当然以后还是要仔细仔细再仔细！！！安全顺利的出科是最要紧的。开髓还一个难题，大部分病人没有那落空感，看来还是要多做呀！！讲到底作一个动作是要想清楚结局，心里必须有底才行。今天下午一个病人的’隐裂牙我补好以后，病人挺满意的，还说做牙套还找我，让我激动了一阵子。往实在了说，进入临床以后，有一个体会，全心全意的对待病人，当那些病人，不管男女老幼，在看完以后对你说声“谢谢医生”，是对我职业的最大鼓励。还有一半的内科实习，鼓足干劲，练好手艺。

进修牙周聪明拓展资料 第三篇

在口腔颌面外科实习的第一个月里，开头来说进修了口腔颌面外科门诊和病房的组成及主要职业内容，接着熟悉了病房职业的流程和各种制度。开始逐渐掌握口腔。颌面部。颈部。颞下颌关节及唾液腺的口腔专科检查技巧，并掌握了口腔颌面外科门诊和住院的病案书写。在上级医师的指导下负责管理六张病床，学会完成病历，开长期与临时医嘱，填写各类申请单并了解申请单的影响，目的与各项检验结局的正常范围与意义，掌握口腔颌面外科病房的各项医疗常规与基本操作技术，掌握头面颈部消毒铺巾法，基本包扎技术，常用手术器械的鉴别及其使用技巧，各类伤口换药的技巧和口腔颌面外科常用手术消毒范围。

通过多次参加科室的讲座，主任查房和病例讨论，逐渐学会怎样进行病史采集，并结合实验室有关报告及X线检查作出诊断及鉴别诊断。

通过参与部分手术经过，掌握口腔颌面部手术的常规消毒及铺巾。掌握牙槽外科（包括拔牙）的基本学说，治疗技巧及常规操作。熟悉口腔颌面部局部麻醉的技巧和步骤。熟悉上下颌骨等骨折的X线表现，初步掌握下颌骨骨折切开复位内固定术，上下牙弓夹板固定和颌间牵引固定等技巧，学会颌骨骨折的诊断和处理，学会治疗流程和护理重点。体系进修了切开排脓等小型手术。

在口腔颌面外科实习的第二个月里，掌握口腔颌面外科常规疾病的病史采集，临床检查（实验）检查，并结合实验室有关报告及X线检查能作出诊断及鉴别诊断。初步掌握面颈部感染外伤，肿瘤，颞颌关节，涎腺疾患等的外科治疗规则。初步掌握颌面整形的基本规则及颌面缺损的修复规则。能观察伤口的变化及病情进步，写好病情记录，及时发现病员的病情变化，并及时向上级医师汇报，主动协助上级医师进行处理。观察病情进步，填写病情记录，换药及病人和家属的解释职业等。参加病房值班，在上级医师指导下负责值班医师的各项职业。在上级医师带领下参加肿瘤专科门诊，进修相关聪明。每周参加主任查房和病例讨论会，逐渐掌握收集资料及参考文献的技巧，了解与本门学科进步有关的新聪明。通过临床上观察分析讨论各病员的病因，临床症状，病情变化及进步，进一步加深了理性认识，巩固了学说聪明的同时也积极培养了临床思考。本月多个手术中遇到了多发性骨折，陈旧性骨折等外伤，进修了处理技巧。其余肿瘤类，癌症类病例也加深了聪明体系的印象。在上级医生带领下参加急诊。

在口腔颌面外科实习的第三个月里，熟悉各类口腔颌面外科常用药物的功效和剂量以及使用。进一步掌握口腔颌面外科各常见疾病的诊断及鉴别诊断。掌握舌癌，唇裂，腭裂，下颌骨骨折，下颌前突畸形，腮腺多形性腺瘤等临床路径，熟悉各病种类变异缘故分析。

由于本院为美国微笑列车唇腭裂修复慈善项目的合作医院其中一个，故更在上级医生指导下加深进修唇腭裂修复相关医疗聪明，分析典型病例并多次做手术助手。多次观摩经皮气管切开手术经过并熟知技巧要点。

掌握面颈部感染外伤，肿瘤，颞颌关节，涎腺疾患等的外科治疗技巧。掌握颌面整形的基本规则及颌面缺损的修复规则。体系复习与巩固了口腔解剖生理学相关聪明，并且与临床结合加深印象，掌握重要颌面部神经。

能在指导医师协助下施行一般手术，如活体切片，脓肿切开引流，颌间结扎等。逐渐掌握口腔脓肿的手术处理。每周参加主任查房和病例讨论会，进修收集病史，根据病史分析各类病情病因，预期病情进步，针对病人特点给予治疗规划。掌握收集资料及参考文献的技巧，学会病人资料整理与基本的收集技巧。进一步掌握通过X线鉴定病况，特别是鉴别诊断颌骨囊肿和牙源性肿瘤。

而由广西医科大学的巫教授来实习医院执刀的两起牙龈癌手术和一起舌癌并皮瓣转移手术更是开拓了与规范了我的临床思考。

口腔内科实习第一个月里，开头来说体系进修了怎样使用科室里的仪器与电子体系进行X光摄取牙片和全景片，怎样看懂牙片，全景片，螺旋CT片，掌握口腔科X光摄片和X光诊断学说。熟悉护理职业，熟悉科室内口腔材料，掌握口腔内科常用药物和充填材料的性能和操作技巧。在医师指导下，进修一些基本的独立操作，掌握龋病，牙髓病，根尖病，牙周病及粘膜病的学说和各种治疗技巧的操作常规。通过儿科牙科门诊及预防保健职业中的实习，了解儿童的心理特征，掌握儿童口腔常见疾病的检查，诊断和治疗技巧的特点。以及预防保健职业中的主要内容和措施。掌握牙髓病和根尖周病的正确检查和诊断技巧，掌握牙髓病和根尖周病的治疗规则和治疗规划。掌握牙周病的检查和诊断以及治疗和预防。掌握口腔粘膜病的基本临床病损和检查诊断和常用药物。并经常训练搓棉球，棉捻等基本功。

口腔内科实习第二个月里，开头来说体系进修了牙髓病治疗，培养了牙髓病治疗的“牙髓病的解剖和疾病的类型―牙髓病的诊断―急诊治疗―治疗规划和准备―龋洞的进入与备洞―根管器械操作程序―根管消毒―暂封―根管充填―牙髓再治疗―牙髓治疗后的护理”的临床整体思考。掌握口腔内科疾病，非龋性疾病，牙髓病，根尖周病，牙周病，牙龈病，口腔黏膜病等常见病的思考技巧，诊疗常规，常用充填材料及药物的使用。能学说联系实际，有一定的临床职业能力，在带教老师的指导下独立操作。了解儿童牙病患者接诊的特点及技巧。了解儿童牙病常用的治疗药物及材料。了解常见儿童牙病的诊断。治疗技巧及与成人牙病治疗的异同。了解乳牙成品冠修复，嵌体修复，保持器，助萌器的适应症及个别前牙错颌的咬颌诱导。了解儿童牙病治疗中的注意事项。通过临床病例了解性传播疾病的口腔表征。掌握口腔黏膜病的诊断。了解牙周健壮与修复治疗和正畸治疗的关系。了解种植体周围组织及其病变。

口腔内科实习第三个月里，开头来说着重进修了常见口腔黏膜病的临床特征，诊断技巧及重要的鉴别诊断，在病因学，病理学，诊断学，治疗学等角度多方面深入了解。掌握扁平苔藓等常见口腔黏膜病的药物治疗。掌握牙周病的预后和治疗规划，牙周基础治疗，掌握牙周病的药物治疗。了解和熟悉牙周病的预后和治疗规划。参与操作牙周病的手术治疗。通过临床进修学会了怎样处置牙齿持续性疼痛，学会应对各种紧急情况，掌握儿童急症时关键的考虑点，学会怎样处置尚未发育完全的牙根，阻塞根管，根管侧穿，明白何为根管再治疗的最佳方案，有效的治疗方案。了解与熟悉根管预备的最新技术。了解与熟悉橡皮障的应用。想法汇报专题学会怎样探查根管口以及怎样处理根管口探查中常见的难题。了解与熟悉根管消毒中的一次性治疗和两次性治疗的区别。掌握氢氧化钙等常见常用药物在口腔预防与治疗中的应用。

口腔修复科实习第一个月里，开头来说在带教老师的引导下进修了设备器械的正确使用技巧，进修正确书写临床门诊病历，病程记录及各种检查申请单并签名。掌握常见牙齿缺失，牙齿缺损，牙列缺失的口腔修复学的诊疗思考技巧，治疗常规，常用修复材料的使用。掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。掌握可摘局部义齿的诊断，设计，处理和技工操作的全经过。掌握牙列缺失修复的适应症，术前处理及修复的全经过。熟悉铸造支架式义齿的适应症，设计及技工操作的全经过。掌握烤瓷冠的适应症及修复的全经过。掌握桩冠的适应症及修复的全经过。掌握铸造全冠的适应症及修复的全经过。掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断，处理及修复全经过。熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用技巧。了解覆盖义齿，套筒冠义齿，种植义齿的适应症，治疗规则及技巧。在带教老师的指导下完成一定数量

的修复体制作。了解牙颌畸形，颌面部缺损，颞下颌关节功能絮乱，牙周病等的治疗规则及技巧。

口腔修复科实习第二个月里，掌握临床接诊的全经过和关键点，从初诊准备及初诊顺序，到临床检查，再到诊断及治疗规划的确定，接着到修复前准备和处理，及临床病程记录以及定期复查。掌握各种人造冠的牙体预备，掌握固定义齿的组成和类型，清楚固定义齿修复的生理基础，了解固定义齿的机械力学原理和生物力学分析，掌握固定义齿固位和稳定的影响影响，掌握固定义齿设计的基本规则，学会选择基牙，学会选择修复体材料，学会不同类型牙列缺损的固定桥设计，掌握固定桥修复的临床操作步骤，学会怎样处理固定桥修复后可能出现的难题。掌握增加桩核固位要求的措施，桩核的牙体预备，桩核的印模与熔模，桩核的试戴和粘固。掌握口腔粘结修复技术，熟悉粘结材料与粘结机制，掌握粘结贴面修复技术，学会粘结固定义齿。

口腔正畸科实习的一个月里，在临床老师的带教下，开头来说进修掌握了口腔正畸模型的制取，学会利用模型进行牙列拥挤度等相关项目的测量。了解与熟悉正畸治疗中，釉质脱矿，牙周组织损害的表现，发病缘故。重点掌握判断青春期的技巧，青春期对牙颌畸形的矫治意义，区别诊断暂时性畸形，牙源性畸形与骨性畸形。熟悉错颌畸形的病因，发生率及危害性。掌握正常颌和错颌概念以及牙齿错位的类型和安氏分类。掌握牙颌畸形的一般检查及诊断技巧。掌握牙齿受力移动中有关的组织改建经过及牙移动的施力设计规则。掌握活动矫治器构成，各部件影响，固定及功能矫治器的组成，适应症，矫治原理。掌握常见牙合畸形的诊断，错颌畸形的早期矫治，预防性矫治规则，早期阻断性矫正规则和技巧。掌握成人正畸治疗的特点，目标，矫治程序，常用矫治技术。掌握矫治后复发常见缘故及预防技巧以及常用保持器的设计。

掌握常见错颌畸形的矫治，熟悉唇腭裂与口腔正畸，外科正畸，口腔矫治器怎样治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征。

掌握基本常用矫治器的制作技巧，以及各种保持器的制作技巧以防止矫治复发，比如负压压膜式保持器等。

在口腔预防科实习的一个月里，掌握口腔健壮状况调查的技巧，怎样进行数据整理和统计分析。掌握龋病的预防措施和技巧，掌握龋病预测和早期诊断，掌握氟化物的局部应用，了解儿童牙颌面龋的患病状况及起特点，掌握窝沟解剖形态及龋患特点，掌握窝沟封闭的临床应用与操作步骤，掌握怎样评定窝沟封闭的临床效果，熟悉窝沟封闭的有关难题，了解牙周病的致病影响及预防，掌握正确的自我口腔保健技巧，指导病人怎样正确漱口，实施正确的刷牙技巧，怎样利用牙签，牙线及牙间刷进行牙间隙清洁，怎样进行正确的咀嚼和牙龈按摩，了解膳食营养与口腔健壮的关系，熟悉口腔癌的预防，掌握独特人群的口腔保健，进修口腔健壮教育与社区口腔保健，参加义诊。掌握口腔保健中的感染和控制。通过参加临床职业，掌握口腔预防保健聪明和儿童常见牙病的思考技巧，诊疗常规，常用充填材料及药物的使用，能学说联系实际，有一定的临床职业能力，在带教老师的指导下独立操作。

在内科实习的一个月里，掌握内科消化，循环体系常见疾病的诊断和急救技巧，参加值班及危重病人抢救职业；掌握内科消化及循环体系急症的诊断和救治技巧。掌握心血管体系疾病，消化体系疾病的病因，发病机理和诊疗技巧。掌握急慢性心功能不全，心律失常，心脏瓣膜病，高血压病，冠状动脉硬化性心脏病，感染性心内膜炎，心肌炎，心肌病，心包疾病等的诊断和鉴别诊断，以及相关处理和常用药物。掌握急性胃炎，慢性胃炎，消化性溃疡，胃癌，

胃肠神经官能症，肠结核，炎症性肠炎，慢性肝炎，肝硬化，肝癌，肝性昏迷，急性腮腺炎等。

在老师引导下独立操作了几次腰穿，观摩了一次心导管手术，两次阑尾炎手术。

在外科实习的一个月里，开头来说进修了骨外相关学说聪明和临床经验。掌握骨折的分类，临床表现，骨折愈合的经过及影响骨折愈合的影响。掌握骨折常见并发症的防治，骨折的急救。治疗规则及开放性骨折的处理技巧。能准确知道肱骨干骨折、肱骨髁上骨折，桡骨远端，骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗规则。熟悉股骨颈骨折，股骨干骨折，股骨科上骨折、胫腓骨干骨折的诊断和治疗规则。明确膝关节半月板损伤的临床表现和治疗规则。掌握脊柱骨折的分类、临床表现、治疗规则。脊髓损伤的病理生理、分类、临床表现、诊断、治疗及及并发症预防。掌握骨盆骨折的分类、临床表现、诊断、并发症和治疗。掌握肩、髋关节脱位的分类、临床表现、诊断和治疗规则。掌握肘关节脱位的诊断及治疗规则。掌握运动体系慢性损伤的分类，临床特点及治疗规则。掌握股骨头无菌坏死的病理、分类、诊断、治疗和预防。掌握颈、腰椎退行性疾病的分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗规则。

接着在神经外科进修相关学说聪明和临床经验。熟知颅盖骨折的表现、手术指征、后果、颅底骨折的表现，可能的损伤。掌握脑损伤、高血压脑出血的表现和诊治规则。熟悉颅内肿瘤的分类、表现和诊治规则。

经过一个多月的实习，基本掌握一些外科基本操作：切开。止血，结扎缝合，伤口引流，清创术和换药，各种伤口的处理和包扎。进修脱位手法整复，骨折小夹板固定等。

在这长达一年的实习期间，我虚心进修，认真听取由实习单位举办的各项专题讲座，操作上注重临床与学说的相结合，不断操作练习，秉持着认真负责的灵魂，逐渐掌握了扎实的口腔医学聪明，具备了对口腔常见病、多发病等的诊断、治疗和预防能力。我能够独立思索分析病情，熟练地进行各项口腔医疗技能操作。在病房和门诊实习期间，和护理职业人员关系良好，并且通过良好的沟通能力，在向患者解释病情和治疗规划中细心细致，认真负责，安抚他们的焦虑，让患者感受到治疗经过中医生为病人着想的诚恳，让患者自觉，积极配合各项治疗，得到带教老师们和患者的一致好评。

也通过反思自己的不足，觉悟到临床与学说的区别之处，及时调整适应，在这一年的进修中，我不仅仅巩固加强了学说和临床聪明，更牢记了必须注意的无菌术等临床基本操作规范。

学会自觉关注专业学科的最新动态，随时进修吸取新聪明新技巧。

最终，感谢学校几年来的辛苦培养，也感谢实习单位领导们的照顾，让我在这一年的实习里学有所获。

进修牙周聪明拓展资料 第四篇

小编认为一个准医生，我只记得医学生誓词的`第一句话：健壮关注，生活互相扶持。在我看来，医生应该是全球上最好的职业。由于，最珍贵的是生活。别人都把命托付给我了。还有什么比这更高尚的呢？

然而，作为一名医生甚至医学生，我怀着极大的兴奋进入了临床。作为口腔医学生，不像临床，口腔是需要手术的。因此我们虽然是实习生，然而可以在上级医生的指导下单独从事医疗活动。在门诊实习期间，每天上班都很开心。虽然有时候会遇到不开心的事，但总是藏在心里。一个有才华的人，一个稳重的人，很多事务都不会表现在脸上。别人看我天天怎么笑怎么笑，我知道，其实我不是。我还记得二零xx年春节我去高中看老师，她对我说“你长大了”。其实现在想起来，当时没有，由于当时很多事务我都不懂，然而现在，我懂了，而且我很透彻。

不管是作为医生还是军人，和我们一样，我觉得技巧很难看。前，我会一个尾巴翘起来的人，这是两个职业共同的特点决定的。很多事务，不管是对是错，都是错，都是对的。如果别人说你错了，你一定认为你错了，即使你是对的。只有这样才能相处。如果你想好好相处，就不要把自己当成人，至少前十年是这样。

当然，现在看看过去一/二的实习课程。我学到了很多。有一次，我还纠结考研什么的。也有很多人问我要不要考研。现在，或者我报名考研的时候，我可以明确的说我不考了。由于我所处的环境不同，因此我的情况比较复杂。权衡利弊后，我很坦然的说我不考研实习。有人可能会说我可以一边考研一边实习，但不得不说我不一个很聪明的人，也没有那么努力。我不想让自己这么累。(嗯，我承认我懒)我甚至可以说我可以放弃考研去实习(考虑考研的背景)。你可以随时参加考试。然而小编认为一个在第四军医大学口腔医院实习的人，我觉得这么好的条件，很难有无数人去实习，也很难有这么有利的条件去进行体系的临床研究。在这里，我受到了许多著名老师的教导。在门诊和住院部实习，我学到了很多。好好进修，多问难题，很多人都愿意教我，然而这些都不在书本上，考研也不是考点，但却是别人拓展资料出来的宝贵经验。在住院部，我只一个实习生，然而上级用住院总医师的标准培养我，我从他身上学到了很多临床聪明。在颌外整形外科实习的时候，我们主任叫我“副院长”。我想，也许我以后不会从事这一行的职业，但至少现在我已经学会了小编认为一个医生该做什么，小编认为一个医生该做什么。特别是跟着我们主任查房，看我们主任的操作，从他身上看到一代人的风范。他的很多细节我都没有注意到，他的很多考虑超出了我的预料。这是经验。人不能用嘴说话，但已经做到了。他们能不能学会，是他们自己的操作。比如简单的体检，人家会搓搓手检查，这就是差距。这就是为什么大众喜欢老医生

当然作为医生，有很多无奈。每个病人都比其他人穷。有的孩子由于唇腭裂被遗弃，有的母亲难产死亡，但孩子还是有唇腭裂。有一次，一位七零岁的老奶奶收养了一个唇腭裂的女孩。由于没钱，孩子没看过医生，到现在也没做过手术。做了免费手术，然而晚上值班的时候看到老太太陪着养女，老太太在床边的木椅上睡着了。她把床给了一个被抛弃，被她收养，和她没有血缘关系的孙女。孩子安静的睡觉，老太太还要半夜起来时不时的量量体温。老太太也领养了一个，只是先送大的去看医生。也许小编认为一个医生，有些人认为我们应该小心。在临床上，你会遇到各种各样的病人。你可以有恻隐之心和热血，然而时刻会消磨掉你所有的心思，由于医生的职业就是这么独特。

因此我在想，一个杰出的医生应该怎么成长？也许我们刚开始的时候，一切都很糟糕。选择这个职业的时候，可能遇到的只是职业生涯中最小的一件事，过了一段时刻就差点忘了。不过这些都是值得毕业前思索的…我要进步学历，丰富聪明，积累经验，但好像还没开始。

进修牙周聪明拓展资料 第五篇

牙周疾病包括牙龈炎和牙周炎，也是一种常见牙病。与龋病一样也会导致牙齿的拔除。初期症状表现为牙龈红种充血，发炎。在刷牙或咀嚼食品店物时容易出血，以后进步为牙周溢脓，肿胀、疼痛，牙齿松动，咬物无力。引起牙周疾病的影响很多，其中口腔卫生不良，牙菌班、牙垢及牙石的存在是主要缘故。因此，预防牙周疾病的关键是搞好口腔卫生，防止菌斑及牙石的形成，去除局疗刺激影响。为了达到这个目的，就必需做到：

一、坚持早晚刷牙，学会正确刷牙，及时清除牙垢和菌斑。

二、隔六个月洗牙、检查一次，及时去除附着在牙齿表面的牙石，消除隐患保证牙周组织健壮。

三、 学会使用牙线，防止塞牙。

四、每日叩齿增加牙周膜力量，按摩牙龈，促进血液循环，进步抗病能力。

进修牙周聪明拓展资料 第六篇

一.注重对专业聪明的完善,积累经验,不断进步技术水平

专业上我不断充实学说,用心操作,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的职业当中我会虚心进修,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

二.做事沉稳、特点乐观、待人诚恳

六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,诚恳对待身边每个人;

三.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通

在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的职业中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务

四.兴趣广泛,注重全面进步

热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等

进修牙周聪明拓展资料 第七篇

口腔修复科实习评语

时刻荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，，飞速成长的四个月。回想在每天的实习职业中，我们学到了许多课本上学不到的物品，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多难题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际职业中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界影响对它都有很大的影响，任何一个影响出了难题，都不能得到一张合格的图谱前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了怎样发现难题，分析难题，难题解决，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取聪明，而是更多的思索分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验职业，综合素质得到了全面的进步。

在职业之余，我们利用公司的网络体系，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过多少月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇杰出的毕业论文。

还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为 找职业 发愁。然而公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的职业，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。

我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。因此，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。

[口腔修复科实习评语]

进修牙周聪明拓展资料 第八篇

通过一个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦虚与不耻下问的态度，在习性了医院的繁忙，紧凑的职业气氛的同时，更多的是口腔临床职业给予我的满足感和兴趣感，在这个经过中，我不断领会和进修着。实习期间，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己一段时刻的观摩和摸索，能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现难题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作，职业日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了“闻道有先后，术业有专攻”的道理，不断成长，不断进步，学说和技术更为完善。

作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健壮所系，生活相托。在我看来，医生应该是这个全球上最高尚的职业。由于，人最宝贵的是生活。别人把生活都托付给我，还有有什么比这个更高尚？

然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着特别激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，因此，虽然是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都特别开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，然而我知道，其实，我不是。我还记得二零xx年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，由于很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的技巧，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，虽然你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的一/二的实习历程。进修了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤奋，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件体系的进修临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人拓展资料的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床聪明。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的责任。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，然而却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子由于唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂？曾经有一位七零多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，由于缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的职业上，可是时刻会磨去你所有的想法，由于，医生的职业实在太独特了。

因此我在想，一名杰出的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时刻后我就忘记了。然而，这些却值得毕业前夕的我思索？学历得进步，聪明得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。

在口腔科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开职业岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学学说聪明和基本技能应用于操作。在此经过中我不断拓展资料进修技巧和临床经验，尽力进步独立思索、独立难题解决、独立职业的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高想法和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，职业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学聪明用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的独特性与必要性。以前在学校所学都是学说上的，现在接触临床才发现实际职业所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在职业中的经验积累，因此只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。