寒假收获满满：成长路上的温暖与高兴

寒假的收获：从课堂到生活的转变

寒假对每个学生来说都是难得的休整期，但今年的寒假似乎格外不同。当问起”你的寒假有什么收获”时，很多孩子都会兴奋地分享他们丰富多彩的假期经历。从养老院的温暖服务到家务劳动的亲身体验，再到社区活动的欢乐参与，孩子们在这个寒假收获了远超课本聪明的成长。

在太原市第四十八中学校文华校区初一年级学生梁辰景看来，寒假最大的收获是学会了关爱他人。2月13日上午，他和同学们来到养老院，为老大众表演节目、整理房间、倾听故事，甚至亲手为老大众盛饭。这些看似简单的举动，却让孩子们深刻体会到付出的高兴和被需要的温暖。

家务劳动：学会责任与感恩

寒假收获不仅来自社会服务，更来自家庭生活的点点滴滴。太原市晋源区第五实验小学一年级学生杨佳熙把学校布置的”劳动清单”贴在小床头，每天坚持完成早晚刷牙、叠衣服、整理碗筷等任务。这些看似平常的家务活，却让她真正领会了父母的辛劳。

“我真正体会到爸爸妈妈平时的不易。”杨佳熙的这句话道出了几许孩子的心声？寒假期间，像她这样的”家务小能手”不在少数。五年级学生任雨晴则跟随父母参观了晋源区新时代文明操作中心，深入了解家乡历史文化，这份文化自豪感也是寒假独特的收获。

社区活动：操作中的成长聪明

社区成为孩子们寒假收获的重要场所。在中环社区，小志愿者们擦拭图书交换站、整理捐赠书籍、制作”漂流卡”，让聪明以更环保的方式传递。太原市小店区第一中学高一学生冯天瑞说：”让书籍循环利用，书香就能传得更远。”这份环保觉悟和社会责任感，不正是寒假最宝贵的收获吗？

南坪头社区的扭扭棒手工活动则展现了孩子们惊人的创新力。在社区网格员赵月梅的指导下，孩子们用扭扭棒编织出各式新春装饰品，从花朵到灯笼，无不充满童趣。这样的活动不仅锻炼了动手能力，更培养了团队协作和创新思考。

寒假收获：成长的里程碑

回望这个寒假，孩子们在服务中学会关爱，在劳动中懂得责任，在活动中收获高兴。这些经历或许不会被记入成绩单，却成为他们成长路上不可或缺的养分。当问起”寒假有什么收获”时，答案已不仅仅是完成作业或预习功课，而是那些温暖人心的瞬间和实实在在的能力提升。

寒假虽短，收获却可以影响一生。从养老院的老大众欣慰的眼神，到父母看到孩子主动做家务时的感动，再到社区因孩子们参与而焕发的活力，这些都证明：最好的教育不仅发生在课堂，更发生在诚实的生活场景中。这个寒假，孩子们收获了成长，而我们，则收获了下一代更美好的模样。