教妹妹进修数学的作文三一篇

妹妹进修数学的作文第一篇

乐数学多奇妙，数学进修我支招！自从进入了新学期，我就有制订了一份进修数学的规划，在这三个星期的进修生活中，我逐渐又掌控了多少妙招呢！现在我就给大家分享一下吧！

招一——掌控课堂我翱翔

先，抓紧课堂四零分钟至关重要。课堂上所讲的聪明是聪明的精华，只有在课堂上认真听讲，积极发言，才能把这种题，这类题，这一个篇章的聪明内容打上间坚实的基础。就像盖一栋楼房一样，我们开头来说要打好地基，打稳地基。这样，盖出的楼房才坚固，才牢不可破。课堂上，我们要跟着老师的思路走。仔细、认真思索每一个难题，想一想为什么要这样去做，接着练习把这样的题解答出来。课堂上老师讲的聪明非常重要，需要多练习，把这些重要的聪明掌握牢固。

招二——两种习性掌握强

习和复习这两种习性对于我们的进修巩固非常重要。为什么这样说呢？开门见山说，我们应该预习课本，把这些聪明提前预习一遍，在课堂上也可以和老师对比一下解题技巧，看一样不一样。如果不一样，想一想哪一种简便，哪一种正确。这样的预习对于我们的进修有很好的效果。

复习呢，则需要巩固所学的聪明和做一些跟课练习题。这样不仅可以再次温习一下一天所学的聪明，也可以通过习题来测试一天今天自己学得怎么样。如果有的地方掌握住，我们就要查漏补缺，再次自学学会这些聪明。

招三——高兴进修我最棒

后，我们还要每隔一小段时刻来进行做一些奥数题之类的培优进步应用题。比如说，我们现在正在学分数乘法，我的教辅书上就有一道非常经典的题目：有一辆公共汽车，在顺风的时候，时速二零千米，在逆风的时候，时速一五千米，已知此公共汽车从甲地到乙地用了七小时，求此公共汽车穿梭于甲乙两地的平均速度是几许？

思索着，脑子里萌出一个思路，可不可以这样算：把甲乙两地的距离当做单位“一”，去时的时刻就是二零分之单位“一”，而回来的时刻就是一五分之单位“一”继续约分。去时的时刻就是六零分之单位“一”乘以三，回来的时刻就是六零分之单位“一”乘以四.由此推断出顺风此公共汽车跑了三小时，逆风跑了四小时，则甲乙两地则相距三乘以二零或者四乘以一五=六零千米，则此公共汽车穿梭于甲乙两地的平均速度就等于（六零+六零）除以（六零除以一五+六零除以二零）=七分其中一个二零（千米每时）。

完这道题，我又仔细地整理以及再次分析了这道题，终于透彻的把这道题领会了。我如梦初醒，恍然大悟，又拓展资料了一下这种题，终于掌握了这种题的行为。

学进修我支招，轻松数学妙妙妙！数学乐园，兴趣广！我最棒，我最强！

妹妹进修数学的作文第二篇

小学时我最怕的就是数学了，可能是我那个时候比较笨拙点，数学老师比较讨厌我copyright

实一开始我对数学还是很有兴趣的，虽然我没有其他人那样的天赋！我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的，老师讲的我也可以听的懂。那时我们的数学老师是位女老师，她看上去蛮严厉的，她让我来回答难题，我有点紧张，没回答好，她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来难题，唯独我没有回答出来。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心，上课我能听则听，有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正，他们老早就完成了。去给老师检查作业，老师总能挑出我的毛病，她被我很生气，时不时拿我来出气，拉我的耳朵，揪我脸皮。我被她吓怕了，那个时候我最讨厌的就是数学。

对一个班主任对我很好，她对我的关心无微不至，她教我语文，因此我的语文成绩不差，而且进步的快。相反，我的数学老师就不一样了，初次见面就给我一个下马威。我数学极差，班级中倒数几名，老师早就认为我恶疾难医了！我妈经常到老师办公室聊我的进修，我最怕她去见数学老师，但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心，老师说我太笨了，笨到恶疾难医了。妈妈没有放弃我，她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤，忽然一个老先生来看我写作业，他马上就说我的题目写错了，我很生气，对他是横眉冷对。他居然说笨，我在学校可是受够气了，我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日，我一声不吭就坐在椅子上写数学作业，我就在这时下定了决心，一定让那些小看我的人后悔。

学校我不管别人怎么看我，我就只管进修。就这样过了一两年，我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了，数学我考了九六分。老师对我刮目相看，简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步，她了解到后很感动。

来我的数学成绩蒸蒸日上，在班级里名列前茅，总算不负家长老师的众望，创新了我的“奇迹”，让那些对我讥讽的人后悔。

妹妹进修数学的作文第三篇

叫张广辉，来自初三（一）班，在这次期中考试中，我的数学拿了一五零分。我很高兴，在这里谈一谈我进修数学的一些行为。

学好数学，最重要的是找到一个适合自己的进修技巧，以及大量的习题。

觉得，无论学哪一科，预习都是最重要的。粗略掌握每一课的聪明点。在上课的时候，认真听讲，认真做题，并提出自己的疑问，记住老师的回答，慢慢的消化。另外，寻找一些习题，坚持每天几题，由于，老师出的题以及课本上的题是远远不够的。要超越身边的人，就要比他们学的更多。

每天六点半回到教室，拿出一本自己准备的数学题，有针对性地选择一些题做，做到TV课结束，也就大概四零分钟。把当天没有弄懂的聪明点及时弄懂，争取把今天学的物品消化。在期中考前的二个星期，我甚至放弃了每天的运动时刻，把精力集中到复习上，把老师讲解的难题拿出来看上几遍，直到把这个难题完全记到脑子里。

一个竞争对手，并以他为目标，持之以恒地努力。当然，这个对手一定是进修比自己好的，不然定了这个目标也没用。

的目标就是在月考中数学取得满分的王蕴涛，每当遇到不懂的题时，就会向他们询问这道题的解法，把做题的技巧掌握，争取在每个步骤，每个细节都不丢分。

试时，保持足够的冷静，不由于非智力影响而失分。认真审题，如果连题也审错了。那么再聪明，也没用了。

而言之，学好数学，离不开平时的练习、努力和坚持。

望我的行为能带给我身边的同学一些小小的帮助。面对中考，他们也一定有了更好的目标，也希望我们每一位家长去信赖和支持你们的孩子，谢谢大家。

妹妹进修数学的作文第四篇

五年级时，我一向非常讨厌数学，成绩也没有进步。在暑假里，妈妈费尽心思拼命的给我们找数学班，但都没有太大长进。

六年级了，我们换了一位数学老师，她叫童老师，一见面，我觉得就很面熟，毕竟她原来是我们的监考老师。上学不久后，她和我们大家就很熟了，我感觉在他的教学中，我情不自禁就会了许多聪明，我很感谢童老师。

有一次下午，童老师给我们讲“举一反三”上面的题时，我想，在学校不交钱学“举一反三”比外面划算多了，一定要好好进修。这次老师讲的是简便运算题，在这堂课我学会了很多以前不知道的聪明，发现了数学竟然这么有趣、简单。

越来越喜欢数学，而不是像以前那样厌烦数学了。数学不仅能巧妙运算，还能非亲非故、举一反三，让我们能在生活中处处用数学、学数学。

很佩服童老师，他能把一串连一串的数字化简为宜，把它当作生活中的一部分，让我们更能了解数学。她一个无私的人，她曾经花了几许个深夜，为我们备课件，早上黑着眼圈为我们讲课。她是多么好的老师呀！

妹妹进修数学的作文第五篇

天下午放学以后，我的妹妹也从幼儿园放学回来了，这次她并没有让我和她一起玩，而是缠着我让我教她做手工。

着妹妹满脸认真的样子，我就答应了她。我们两个去超市买了一些双面胶，还有手工纸，回到家以后，我就开始教妹妹做了起来。

开始的时候，我先亲手做给妹妹，起一个模范带头影响。我先在纸上画出来一个小动物的形状，接着把双面胶贴在这张纸的后面，用剪把这个形状剪下来，接着把有双面胶的部分粘合在一起，这样一个立体的小动物就做成了，特别的简单好学。

妹看到我做好的小动物惟妙惟肖，栩栩如生，她特别的激动夸奖着我，并且也自己想跃跃欲试，于是我就把物品全部交给妹妹，让她自己也试一试。

为我没有想到的是，妹妹的动手能力也非常的强，她只看我做了一遍，就能够自己做出来一个小动物了，虽然她做的小动物样子并不是特别的完美，然而却已经特别的不错了。

妹看到自己终于在我的教导之下学做成了一个手工小动物，她特别的高兴，拍着手高兴的笑了。我看着妹妹高兴的样子，心里也非常的开心。

妹妹进修数学的作文第六篇

学，是一门非常讲究思索的课程，逻辑性很强，因此，有时候会让人产生错觉。数学中的题目其实是很有趣的，比如一个长方形的周长是另一个大长方形的一半，它的面积是不是大长方形的一半呢？其实题目本身想混淆你的思考，其实周长是长方形四条边长的和，而面积则是相邻两条边的乘积，两者没有倍增的关系，了解到这一点，这条题目就不难判断对错了。

时学好数学还需要良好的逆向思考能力，比如我们经常碰到这样的题目：要你求两个几何图形相交部分的面积，而相交部分图形各条边长度无法从给出的已知条件中求出，这时就需要发挥你的逆向思考能力，你可以先从给你的已知条件求出两个几何图形的总面积，接着再求出两个图形不相交部分面积，最终用两个几何图形的总面积减去不相交部分面积，结局除以二，最终就可求出该两个几何图形相交部分的面积。

习数学，就像爬一座大山，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到害怕和枯燥，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，因此，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。而站在山脚下的人是望不到峰顶的。

妹妹进修数学的作文第七篇

和数学题成为了“好朋友”，这是怎么回事，就请来看看吧。——题记窗外雨声不断，我做数学作业。这次的任务是倒推法，倒推法算是比较简单的了，因此我势如破竹，一下就解决掉了多少“数学小兵”。做着做着，我真是渐入佳境，持笔奋战，把一道道题目打败，真如同战场上的大将军一样。突然，洋洋得意的我被一道难题给困住了。这道题的题目是：仓库里有一些水泥，现在要全部运走。

一次运走了全部的二分其中一个又二分其中一个吨；第二次运走了余下的三分其中一个又三分其中一个吨；第三次运走了余下的四分其中一个又四分其中一个吨；第四次运走了余下的五分其中一个又五分其中一个吨；第五次运走了剩下的的一九吨。问：这个仓库原来共有水泥几许吨？这个难题令人看着就头晕，一定是敌军的大将。“看我怎么对付你！”我心中暗想，因此更是思索开了，“最终剩下的十九吨肯定一个重要的环节，应该利用它去一步一步地求出最初的答案，这就是倒推法的精髓所在。”然而，我要怎样一步步的去倒推呢？我双手按着太阳穴，开始认真地思索。想来想去，还是没有得到答案?

然，正在抓耳挠腮思索的我灵光一闪：“如果我把十九加上五分其中一个除以一减五分其中一个，得出的结局不就是第四次运走前的么。接着依次类推，答案这个家伙就要被我抓到了！”我终于想到了出路，真是开心得不得了，现在就要慢慢地进行计算。这道题可是一道连环题，错了一个环节就会前功尽弃。时刻一分一秒的过去，奋笔疾书的我终于得出了重点拎出来说——原先有九九吨水泥。这虽然只一个简简单单的答案，但却意味着我的努力。我就好像终于打败敌军大将的战士，激动得都快要蹦起来了，简直比终于回到了花果山的孙悟空还要高兴，脸上得意之情分明可见。

妹妹进修数学的作文第八篇

假，我和万兆琪、傅熙惟一起去学了数学进步班，数学可真有趣呀。一次要上两个小时，中间会休息一次，就分成两节课，第一节课上完后就可下面内容课休息一下。第二节课上的时候就可以考脑筋急转弯了，小翠老师讲了枚举法、乘法的来源、乘法的原理、除法的来源等。讲除法的来源时老师说：有一个国王，他有两个儿子，他有四箱黄金，要怎么样才能分给这两个儿子呢？接着老师说：这时，著名的数学家小翠老师跑来了，她想了一个办法就用除法来分，四除以二等于二。到了考试的时刻，老师给我们各人发了一张试卷，我开始以为很简单，结局一做起来真是难呀。考完试了，我把试卷交给老师，那时候我非常非常的紧张，后来试卷发下来了，每人都得了老师折的一朵小花，其中傅熙惟考全班第一名，都超过了三年级的学生呢，第二名一个三年级的学生，第三名就是万兆琪了。我虽然没有得到一、二、三名，但也考得不错。

期的数学进修挺高兴的。

妹妹进修数学的作文第九篇

学是一门趣味性的课程。

要学好数学，开门见山说，要树立信心。信心是进修好一门学科的先决条件。很多同学对数学进修存在着畏难心情，认为自己一向数学成绩不好，根本就学不好数学；或者认为自己没有数学细胞，不适合进修数学。这些都是没有信心的表现，是学好数学的心理障碍。因此我们开头来说要树立信心，从心理上战胜自己。

次，要注意进修技巧。数学是一门逻辑性很强的学科，讲究分析与逻辑推理。因此针对它的这种特性，我们在进修时就要培养和锻炼自己的推理和分析力。在具体进修时要将所学过的聪明前后连贯起来综合分析。这就需要通过一定的练习和大量的思索。其末复习，正是不断的拓展资料来锻炼自己的思考，培养自己的数学想法。

笔记对学好数学也非常重要。俗话说的.好“好记性不如滥笔头”勤记笔记对进修是很有帮助的。一天下来，把老师讲的例题和公式都仔仔细细地记录下来，回到家认真复习，这样就不会出现临时报佛脚的状况。

作题时，应想想还有没有其它的作法，培养思考的发散性。这样就不至于由于一种技巧行不通，而一筹莫展。另外，由于数学是严密的逻辑推理，不容有误，因此严缜的思考也很重要。

一次考试中，仔细审题非常重要。有些人匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于怎样从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从说起，这样解题出错天然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题路线。

题量大、时刻紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时刻检查，而“快”是平时训练的结局，不是考场上所能解决的难题，一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时刻还得不到分。

试时，一拿到试卷，就应从上到下全部看一遍，先挑简单的作，作完后再作难题。不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时刻又拿不到分，会做的题又被耽误了。成绩天然不理想。考完后应仔细检查一遍，以免有题漏做，或做错。

上是我在数学进修上的体会，供同学们参考。

妹妹进修数学的作文第十篇

是在小学二年级时开始接触奥数的，当时我看到许多同学参加奥数班进修，我也非常感兴趣，当然，我从小就热爱数学，喜欢思索。

果有人要我谈谈奥数进修的经验的话，那么我可以用一句话概括：思索，思索，再思索。奥数的进修技巧和乐趣全在于此。奥数的题目，一般都很灵活，没有固定的常规的套路可以遵循。要寻找到解题的路径，就只有不断的尝试。失败了，换个技巧再来。记得我曾经为了一个题目尝试了几许种技巧，每一种技巧总是看起来好像行，可到最终发现又回到了原来的出发点。最终我虽然没有想出答案，然而，在思索寻找的经过中，其实我已学到了许多物品。当后来看到答案时，我一下就豁然开朗了。

的启发就是，进修的唯一途径就是不断的思索、不断的尝试。要问我的进修技巧，我的回答是：没有技巧。进修最重要的是乐趣。有了乐趣就有了动力，而且，你要想真正的走向奥数的殿堂，唯有喜欢她。如果学奥数，就是学一些僵死的聪明，学一些固定的套路，那是很枯燥无味的。要真正喜欢上奥数，就必须不断的去思索，由于只有在思索中才能体味到奥数的乐趣。正是思索的高兴使我走上了奥数之路。

会思索才是奥数的真正目标。

上就是我学奥数的一些体验，希望能给热爱奥数的朋友带去些启发。

妹妹进修数学的作文第十一篇

天是星期天，妈妈上班前交给我一个任务，教六岁妹妹做数学题。我心里想：“那还不容易吗？教妹妹做数学题一定很好玩吧？”便爽快的答应了。

是没想到妹妹居然这么笨，我告诉她一加一等于二，问她一加一等于几，妹妹想了想说：“等于一零。”我说：“不对重新算一算。”妹妹又想了想说：“等于八。”这不是瞎蒙吗，真是气死我了。

又生气又丧气，真是教不会她了。我心里打起退堂鼓，可是又想起答应教会妹妹的，没教会怎么向妈妈交代呀。不行，我得想个办法。对了，姐姐教我是叫我用手指头算的，我也用这个技巧教妹妹吧。

一个手指头加上两个手指头，等于多少手指头？”我举着手问。妹妹数了数说：“等于三。”对了，那一加二等于几？妹妹数了数手指头说：“等于三。”我又说：“一加三等于几许？”妹妹说“等于四。”我又说：“二加三等于几许？”妹妹想不出来就数了数手指头说：“等于五。”我想妹妹真会用手指头算了。

妈回来了，问：“你妹妹会做数学题了吗？”我说：“会了。不信你来考考她。”妈妈说：“好。二加三等于几许？”妹妹说：“五。”妈妈又说：“四加一等于几？”妹妹说：“等于五。”妈妈笑了，一个劲的夸妹妹，又对我说：“你真棒，能把小妹妹教会了。”我笑着说：“小意思啦！”

天我教会妹妹做数学题了，真高兴。

妹妹进修数学的作文第十二篇

学是思考的体操。且不谈“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”，处处都闪烁应用数学的光芒，高度抽象的纯粹数学，也有其深刻而动人的秀丽，堪称艰深难懂而璀璨秀丽的艺术。恰如russell所说：“公正而论，数学不仅拥有真理，而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美，如同一尊雕塑。”进修数学不仅为了应试解题，更要培养思索难题的逻辑性与严密性，提升思考质量。

时做题时，不要满足于记忆解答，要体会每一步的“动机”，才算是完成了思考训练。只记住步骤而不思索动机，不像在看书，倒像在校稿。习题要精做，关键在于赋予每道题应有的思考分量。习题要精选精做，每做一题，要归纳解题的入口和关键步骤，尝试着改变条件和重点拎出来说，探索一类题的解法。

类考试有严格的时刻、空间限制，要做到快速、准确地解题，必须是采取一定解题策略，在“领会题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约时刻，进步准确率，争取拿到所有应得的分数。

考数学的题型颇有规律可循，平时多进行定时、定量的解题训练，才能突破弱项，提升速度，找到解题的感觉。

妹妹进修数学的作文第十三篇

在离期末考试只有将近一个多月的时刻了，下面是我对即将到来的一个月做出的数学规划。

先在前二十天当中，也就是六月一日至六月二十日间，我争取每天在一个半小时内做完所有作业，之后再拿出一个小时的时刻来复习数学，其中有二特别钟来复习整式乘法的相关内容。由于在整式中，整式乘法比较重要，而且我也不是很熟因此在这二十天中，我会主要复习它。每天剩下的四特别钟争取每天针对当天的复习内容做一套题。

后十天当中，我将用来复习因式分解与整式除法。仍然是每天拿出一个小时的时刻，接着按照报纸、笔记及数学书上的内容进行复习，并从报纸上找题做练习。

将努力按照上面的规划去做，争取期末那一个好成绩。

妹妹进修数学的作文第十四篇

上没事的时候，写完作业我都会看看数学课外书，今天我在书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的三倍，老王师傅每天给五零棵苹果树二零棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下八零棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各几许棵？

没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的三倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“二零×三”棵苹果树和二零棵梨树施肥。而实际他每天只给五零棵苹果树施肥，差了一零棵，最终共差了八零棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了八天肥。一天二零棵梨树，八天就是一六零棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是四八零棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题技巧。

妹妹进修数学的作文第十五篇

次长假妈妈带我去了她的老家临澧，到那后我们去了葡萄园，我们是走路去的，在路上……

们走呀走呀，妈妈看到一些工人再砌房子，于是就问我﹕“谢芷兰，你说说怎样才能算出砌这栋房子需几许块砖吗？”我似懂非懂地说了一顿，也许妈妈听懂，其实我也不懂我说的是什么，于是我便向妈妈请教：“该怎么算呢？’’妈说：“应先求出砖的面积，和每层每面的面积和，再用面积和除以赚的面积，请问算完了没有?”“算完了。”我傻傻呼呼的回答。可又一想:不对，可没算完，是哪儿呢？不管那么多了，拼了。就在这时妈发话了：“没算完，这只是一层的，还要用一层的乘以楼层数，才算完。”

路上，我体会到了数学的奥秘，也让我明白了：生活中处处有数学，我们要学会灵活的运用数学。

妹妹进修数学的作文第十六篇

学是一切科学的基础，大到宇宙学说模型，小到生活中的柴米油盐，到处都有数学的影子。数学已经融入了我们生活的方方面面。

趣是最好的老师，要学好数学，最主要的一点就是培养起对数学的兴趣，没有兴趣的支持，进修便会失去它本身的动力。兴趣决定态度，如果能对进修的内容有极大的兴趣，那么进修的主动性便会有很大的提升，进修的效果比起被动的“填鸭”式的进修就会有大幅度的进步。数学这个学科的独特性导致了进修数学更是需要兴趣，在没有兴趣的人眼里，数学不过是在数与形里求来求去，而等你真正深入进去就会发现，数学实际上一个秀丽的王国，所有的物品都有其内在的联系，而解开一个个谜团带给的高兴也是无法比拟的。如果有时刻的话，建议多阅读一些像《几何原本》之类的基础的数学名著，虽然里面的很多物品很简单，而且可能很久以前就学过，然而其中精妙的数学想法与严谨的逻辑推理对我们不管是现在还是以后的数学进修都会有极大的帮助。

次，抓住课堂上的四五分钟对我们现在的进修是极为重要的。小编认为一个极其需要领会的学科，如果不能在课堂上保持高效率，那么这带来的损失在课下将需要三五节课来弥补，还不一定能弥补过来。想要学好数学，一个高的课堂效率是必不可少的。

后也是最简单最重要的一点，就是勤奋练习。没有练习，给你再多的时刻也没有用，再大的期望都是空话。我并不支持题海战术这一类的劳神费力的技巧，然而必要的练习题是必须的，必要的练习题可以在进修过后加强领会与记忆，好的练习题还可以将你的各种聪明联系起来，丰富解题技巧，还可以让你的解题想法，解题思路得到很大的提升，真正感受到数学之美。当然，这些练习题并不是越多越好，而是应该少而精，用最少的时刻、最少的精力去获得更大的收获。

妹妹进修数学的作文第十七篇

单元学完了，我来分享一下我的进修心得。

单元学的是分数乘法，分为三大类：分数乘整数，分数乘分数和分数乘小数。做应用题时，开头来说要找准单位“一”，获取题目中的关键信息，弄清楚数量关系，接着再计算，能约分的要先约分。

如：一袋糖果，小明取走它的二/五，小红取走余下的五/六，小红取走这袋糖果的几分之几？（画一画，算一算）

习分数乘法时要先懂算法，再是明算理，最终就是要应用操作。拓展资料一下就是“一法二理三应用”。技巧固然重要，可是最重要的却是算理，当懂得算理之后，算法天然就会了。我们不应该去死记硬背算法，而应该是领会记忆算理。当然，实际应用也很重要，宋代诗人陆游有一句诗——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。说的就是要把技巧和学说运用到操作中去的重要性。

这个单元中，绝大部分题都是要约分的，有约分就要有约分符号。其实我最开始是不习性用的，但后来用了之后，我发现我的错误率大大降低了。

说到要实际应用，那中秋节分月饼就是很好的操作。例如，将一块月饼平均分成四块，取走其中的三块，取走的月饼是这块月饼的几分之几？列式为：一/四乘三=三/四。这就是数学在生活中的应用。

如华罗庚所说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。”

妹妹进修数学的作文第十八篇

学从小到大，便是很多学生的噩梦，看着如同天书一般的几何题和堪称小短文的阅读领会题，更是让无数的学生在数学这条路上止步。

实，数学的进修，只要掌握了根本就很简单。

国著名的数学家华罗庚曾说:“数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。”这样看来，数学分为数与形。所谓的数，指的是一些代数题，所谓的形，就是几何题。

数题较之几何题，应该算是比较简单的，它不需要太多的思考，只要简单的掌握了其中的规律，也就没什么难的了。最大的难题可能就是几何体，现在初中的几何题可能更偏重于平面几何，等到了高中，更多的就是立体几何。

归正传，那到底应该怎样学好数学，取得数学高分呢？

认为考卷的比例应该是三:二:一。其中的三指的就是普通题，这样的题目只要不是弱智，应该都能做的出来，这样的题目比的是速度，当你还在为一道非常简单的题目抓耳挠腮时，别人早已领先了你很多；二指的是中等题，这样的题目在班级里里中上游的同学应该都能做出来，那拼的便是学生的正确率，有很多的同学总是将考不好归功于粗心，然而他们却殊不知——考场上错了就是错了，与其到时候唉声叹息，还不如在考试的时候细心检查；一就是最终的压轴大戏——这样的题目更适合于尖子生，普通同学如果有能力的话也可以想一想，然而建议还是不要在其中花费太多心思，这样只会事倍功半，适得其反。

一的学生考试卷上的最终一题一般就是动点难题或者是综合应用题。动点难题涉及到的物品很广，这就要求你在小学的时候打的基础必须得非常的牢固，并且还要善于从只言片语中找出更加深入的条件，懂得归纳，懂得思索，将原本杂乱无章的数学语言变成一条线。综合运用题则更加偏重灵活运用，它可能是告诉你一个定义，让你顺着这个定义继续寻找答案，也有可能是在老师在课堂上讲到的非常简单的事务为基础进行延伸。

学的进修应该学会思考，不能只将数学的进修浮于表面，我们的老师曾经讲过，数学进修要考虑两个难题：怎么想和怎么写。几何题你得开头来说将整体的思路理清，接着懂得使用“由于和因此”，学会有条理地向改卷老师展现你是怎样得到答案的，每道题的背后都隐藏着一个规律，写多了你就可以将像这样的题型烂熟于心。

学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得重点拎出来说，这最讲究的就是严谨，当然啦——如果在考场上你错了一个字母的话，也没有太多的关系了。

于数学进修，有两种人秉持着两种不同的态度——一种是必须得不停地刷题，学会利用“题海”战术，另一种是挑选最难的题目来做。其实两者并没有太多的差别，由于你无法得知你买的这本教科书，它的含金量到底有几许，在此还是建议要多多刷题，不能将聪明仅局限于老师在课堂上的四五分钟，那是根本就没有用的。（另外插一嘴，《学霸》这本资料真的不错，教你怎样成为学霸，立于学霸之巅）

一数学优等生应该要考到一一五分以上，争取考到一二零，中等成绩的人，如果考不到一零零分，你就被out了，至于太差的，也就不做其他要求了……

科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”千万不要想着总是能够投机取巧，我们的老师和父母曾经无数次的警戒我们，也许那时候的你未能引起注意，然而看到数学考卷上那些惨不忍睹的分数时，也许会有感触吧！

妹妹进修数学的作文第十九篇

头乌黑的秀发，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转，你看我多机灵啊！我最爱笑，一笑起来，那个甜甜的小酒窝印在脸上。

说我天不怕，地不怕，然而有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动，我就会昏昏欲睡。

看八多像是两条毛毛虫在玩耍，九就像好吃的棒棒糖一样，令人垂涎三尺。为了这件事，妈妈不知道死了几许脑细胞。

然，我现在数学已经有了很大的进步，然而我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天，这个世

上没有数学了，那多好啊！！我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是，这一切都是幻想，你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前，拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。

然萝卜白菜，各有所爱，然而我也不能不进修数学啊！！因此我决定让数学成为我的强项！

妹妹进修数学的作文第二十篇

时针一天转几圈？”林老师问我们。

们的答案五花八门，各式各样，有说五零的，还有说一零零的，就像猜谜语似的，都有十多少同学被罚站了，我算了算了，心里有数了，但我也害怕说错，万一错了也要被罚站的。高文昭问我，我告诉了她，可偏偏这时林老师叫到我：“唐睿琪，你说。”我站起来毫不犹豫脱口说：“二四圈。”

老师说：“对了，你座下吧！”

是有的同学说：“林老师不对，不是二四圈。”

老师说：“大家想一想，时针走一圈一个小时，一天二四小时不就是二四圈吗？林老师边说边画了图，一讲同学们都明白了。

实这些物品很我们生活很近，仔细想一下就知道了。

妹妹进修数学的作文第二十一篇

一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。

老师和王老师教学的技巧不太一样。比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；接着回家让我们改错。海老师用的技巧就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；接着讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最终让我们回家把正确的答案写在错题旁边。

了不久，有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候，海老师宣布：“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时，海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话，给了我们很大的启发，我们便认认真真地量起了周长。“老师，我们组把花边装饰完了！”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上，表扬了他们组。

节数学课让我有了深深的印象。

妹妹进修数学的作文第二十二篇

光阴似箭，日夜如梭”，转眼间，六年的小学生活马上就要接近尾声了，同时就意味着我即将跨越小学数学聪明的海峡了。因此我想对六年的数学进修做一个回顾和拓展资料。那么下面就让我来给大家分享一下吧！

认为，要学好数学就一定要沉得下心，在上课的的时候就要好好听课，把老师所讲的每句话都好好地去思索，去不停地琢磨，直到把所有的聪明点消化了才可以；接着反复练习，做一些这种题型的习题进行巩固，保证这个聪明点可以深刻地记在脑海中，不会忘记。如果上课的时候讲的聪明，一下子还不能领会，那就做一些笔记，到了空闲时刻就开始慢慢思索和研究；实在想不通还可以单独去向老师请教，请老师再把聪明点讲一遍，并向老师问清楚自己想不通的地方，请老师帮忙分析一下，使你彻底明白这块聪明点。这样一来，就会使你在考试的时候一看到题目就知道是什么类型的，应该怎样解决，使用什么办法会更加简便，而且又会让你的解题步骤变得完整，毫无破绽、无隙可乘，令改卷老师无法在你的试卷上找到任何错误。

外，我拓展资料了一下，如果想要彻底学好数学，还要做一件事务，那就是学会随机应变，举一反三：有一些题目是在各种聪明点的基础上拓展开的，有的题需要多算多少步骤，不过要绕个弯换一种技巧去思索。还有一种题目换了一些信息看着没什么变化，其实却“暗藏杀机”，一不小心就会点入“陷阱”里很难出来。不过，“万变不离其宗”嘛！遇到这种题目不要害怕，要镇定、沉下心去思索，多尝试，说不好就解出来了。

后，我认为学好数学一定还要注意写题的格式，如果你的解题思路很清晰，然而格式却乱糟糟的，就很容易出错。然而如果你注意格式，把每一个步骤工工整整地列出来，不仅会让卷面更加工整，而且正确率一定会进步很多！

么，下面内容就是我的一个：希望能通过这次回顾让更多同学养成一个良好的进修习性，同时也是想让更多同学爱上数学，在无限的数学空间里探索、研究，发现数学的深刻奥秘！

妹妹进修数学的作文第二十三篇

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”弹指间，我已经是五年级的小学生了。时刻过得真快啊！还有一年多我们就要结束小学的数学进修了。因此，我想对正确的数学技巧进行一个拓展资料。

好数学最重要的是上课认真听讲，积极发言，多多表达自己的看法，这对数学表达能力帮助很大。除了这些之后需要认真完成作业，不马虎、不粗心，写完后要检查，尽力做全对。如果有错题需要及时订正，最好可以准备一本错题集，方便复习。临近期中、期末等重要考试的时候，可以把易混淆、易丢分的题目再巩固一遍，或者做一份模拟卷。考前脑子里再复习一下重要聪明点，有必要的话再看一遍错题集。这样可以帮助进步自身数学能力。

到校内聪明点“吃”不消的同学，一定是在某个环节出现了难题。例如，考完试没有及时改错、没有及时完成作业，当堂没有完成老师要求的练习、没有按老师的要求做题等等。这类同学最好每天制定一份数学进修规划。比如：星期一改错，星期二完成数学书第五单元，星期三做一份达标卷等等。

反，如果感到校内数学聪明学有余力的话，可以报名选拔学校的数学兴趣班、培优班等等，甚至可以报名校外的辅导班。然而前提是不能耽误校内的进修！

妹妹进修数学的作文第二十四篇

为一位学生，我们最重要的事还是进修。进修最重要的是进修技巧。

一、进修环境很重要。能出淤泥而不染的人太少了，在一个没有任何进修兴趣的环境中，绝大部分人不可能学好，由于你会想，他们在玩，我也跟着他们玩不也可以吗。长时刻下来形成一个恶性循环，就会越来越差。

二、要有目标。不要像一只无头苍蝇一样到处乱窜，立一个你想去的高中或大学，朝着目标前进。比如说，可以在早读课立个目标。这个早读我要背完什么课文，还是记一记英语单词或语法。不可以把课本这翻翻那翻翻，一个早读什么也没有背会。如果没有完成可以给自己点惩罚，如果自制力不强的话可以让朋友来监督你。

三、课前要预习，课后要复习。预习是为提前了解课文内容，但也不要预习过度；复习是温故而知新的经过。

四、要注重课堂效率。老师讲课要认真听讲，不要开小差。没有人会在课堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力，少溜神。老师在课上讲的物品，最好在课上就把它记住。这样会节省你不少时刻。特别像一些理科类的，课堂效率一定要高。老师提出的难题要积极思索和回答。不要采取消极态度。有时你在课堂上的效率特别高的话，你大部分内容都在课上记住了，课下得花得功夫就不会用太多。其实这也是一些学霸的进修秘诀。

五、不要盲目刷题。刷题不是目的，只一个经过，一个途径。很多同学一开始会有盲目刷题的误区。刷题要刷不会的重难点聪明，往往这些是能帮你取得高分的。不要只刷自己会的题目，遇到难题就跳过，不写。这样子刷题毫无意义，我们称之为_假努力_。其实一开始我也陷入了这种误区，但这种是可以改变的。这也是一些同学经常刷题，成绩得不到进步，反而可能会下降的缘故吧。

六、不懂要问。不懂聪明点，要学会问难题，可以去问老师，问同学。如果你不提出难题，你就找不到自己的薄弱点，找不到薄弱点，就不能针对性的训练。因此我们要学会提出难题，接着去解决它。

七、要熟记基础聪明点。有的同学说理科不需要记背，但我认为不是这样子的，理科的基础聪明要牢记。主要还是领会性的记忆。

八、要劳逸结合。身体是革命的本钱。我们不仅要进修，还要锻炼。最好不要熬夜。但我知道，对于中国的学生来说，进修不熬夜是根本不可能的。因此在放长假的时候可以适当的休息，不要老是玩手机。这一点可能很难做到，然而请一定要记住，身体最重要。

记住，进修这条路不好走，它没有捷径。因此，请承受住这苦。要不然，你会后悔自己一辈子

妹妹进修数学的作文第二十五篇

天，我们发了第三单元的数学测试卷，我考了一零零+三分。

现在，我们共进行了三次单元测试，我发现了一些进修数学的秘密——

、平时上课一定要认真听讲，我觉得我做得很不错；我们班的有些同学，上课不是说话，就是玩手中的物品，这样，老师讲的物品都没学会，肯定考不了一零零分了。

、考试前一定要做练习题。我的第一单元考试和第三单元考试都是一零零+三分，就是由于我两次考前都做了单元练习题；而我的第二单元考试不是一零零分，就是由于我考前没做单元练习题。

、考试时要认真和检查。如果马虎了也会做错题，如果考试中有多余时刻，一定不能坐那玩，要检查一下。

、考试后一定要拓展资料。就像我想在这样，看看为什么考好了和为什么没考好，这样以后才会考的更好的成绩。

朋友，上面就是我进修数学的秘密，如果你有好的技巧，一定要告诉我哦！欢迎交流！

妹妹进修数学的作文第二十六篇

的表妹叫晨晨，别看她刚刚三岁多，可她却整天有问不完的“无厘头”的难题。

姐姐，为什么天黑了我们就要睡觉？”通常她的难题一开始都这样看似很简单。

由于一天下来我们都很累了，需要休息。”

那为什么睡觉要闭上眼睛？”

由于眼睛也需要休息呀。”

那为什么鼻子都不用休息，还在喘气呢？”

这，这个吗……由于不喘气人就会死掉了。”我挖空心思，努力维护这一份做姐姐的尊严。

那不喘气就是死了么？”妹妹步步紧逼。

啊，是呀。”

前两天我就刚死了一次。”“啊，神马？”我猛地一惊。（原来前两天幼儿园给小朋友体检，测

妹妹进修数学的作文第二十七篇

学，是一门有趣而又很有学问的学科。生活中存在着无穷的数学故事，与你我的生活息息相关，也一个游戏的宝塔。

得，刘老师曾经说：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。开始不是太明白，后来听刘老师讲过才知道其中的意思：就是说，四年中只有一个闰年，等到一百年的那年就不是闰年了，等到四零零年整的时候又是闰年。由于只有在用年除以四商是整数，没有余数的时候才是闰年。听了刘老师的讲解，我终于知道该怎么去推算平年闰年了。

记得刘老师讲过的一个有趣的数学难题：明明等八人，明明和八人的难题，其中只有一个字的差别，等就表示八个人包括了明明自己。和呢，表示八个人加明明自己就是九个人了。我开始怎么都没有弄明白，后来一个字一个字的读，去想其中的意思，才终于明白过来。

生活中，我们只要肯钻研，肯发现，我们就会明白很多的道理的。

妹妹进修数学的作文第二十八篇

们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。正如其名，高老师姓高，她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威武和五分灵动，她的着装都是暖色调，非常的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了，而是当上了教导主任，但她对我们班级管理和关心，却丝毫没有减少。

老师虽然看上去威武，可在上课高老师可是把这份威武藏得你一点儿也看不出来。记得，有一次有其他学校的数学老师，来听高老师给我们上数学课。换做其他老师，肯定紧张的手无举措，而高老师的表现只能用两个字，那就是“淡定”。高老师上课时，时不时地来举出生活中的例子，结合在课堂中和使用一些小幽默，引得我们哄堂大笑，使一节数学课更生动、更能让人领会。

们上高老师的数学课，非常的有乐趣。用着高老师教我们的解方程的技巧，解着一道道难题，这就是我们在下课时的乐趣。

妹妹进修数学的作文第二十九篇

喜欢阅读。俗话说，“书里有一个金色的房间，书里有一个颜如玉。”看书可以学到很多聪明。然而，这里书店太少，我买不到任何书，因此我不得不利用从学校订购杂志的机会去买很多杂志，比如《有趣的中国人》和《探索历史》…然而我最喜欢的是“有趣的数学”。

有趣的数学》是一本只通过看它的名字来进修数学的杂志。过去，我只读过上面的故事。至于上面的奥林匹克数学难题，我看了之后感到头晕，然而我还是没有读。

而，自从我参加了奥林匹克数学竞赛，我对这本书的看法都变了。由于我曾经在书中看到一个我无法回答的难题，恰好是我通过的考试。当时我后悔了！从那时起，我就非常重视这本书。我以前读过一遍，接着把它放好。现在我必须读五六遍。以上难题是作为家庭作业写的。这本书确实是我的好老师和朋友。

一次，一直是一名杰出奥林匹克运动员的孟裴毅看到了我的“有趣的数学”，并向我借了它。我不打算借给他，由于害怕他会把它弄丢。我不能忍受有这本书。然而我认为他很温柔，因此我慷慨地借给他四本书。

周后，孟裴毅归还了那本书。如果我查一下，只有三个。另一个在哪里？

裴毅坦白承认他丢了那本书。我感觉像晴天霹雳。那本书是我赢得考试的法宝。

然孟裴毅一再答应把书还给我，但我还是不相信他。我心中一团火冒了起来，哼！这个人会失去别人的物品，再也不会借给他任何物品。

天后，孟裴毅不好意思地拿着这本有趣的数学书向我道歉。我也接受了他的道歉，我们又成了好朋友。

本书真的是一本好书。我必须珍惜它，让它成为我数学进修的好帮手。

妹妹进修数学的作文第三十篇

，是生活中常见的图形，可是它却扮演着不同的角色：在建筑师眼里，它是种奇妙的灵感;在画家的眼里，它是种艺术的元素;在数学家的眼里，它是图形的基本灵魂。圆的足迹漫遍全球，今天，我就走进了圆的神奇全球。

开始，我按照数学书上的步骤画出一个秀丽的花盘：先用圆规画一个直径为四厘米的圆，再画两条互相垂直的直径，在以画出的四条半径为直径再画四个小圆。接着，经过每两个小圆的交点再画出四条大圆的半径，以新画出的四条半径为直径还要再画四个小圆，终于大功告成。我不禁感叹道：原来一个个普普通通的圆组合在一起竟然能变幻成如此秀丽的图案。

仿是为了成功的创新。我绞尽脑汁，想出了一个有趣的图案——最常见的笑脸，由于我希望每个人都有一个属于自己的灿烂微笑。可说起来容易，做起来难。圆越画越小，越画越难，圆规好像不听使唤，总是做不到心圆合一，但特别钟过去后，我好像抓住了窍门，越画越顺手，最终，我终于画出了一个色彩丰盈的笑脸图案，我开心地跳了起来。

乐之美能抚慰情怀，美术之美能让人赏心悦目，但数学之美却是如此神奇而美好！这次活动真是一次高兴的数学进修之旅！

妹妹进修数学的作文第三十一篇

放学的时候，我的《补充习题》突然失踪了，我在教室里找了好久也没找到它，只好悻悻地回家了。

非常着急，第二天一到校，就问同学借了一本《补充习题》抄下了昨天的作业。做好后，我想：总不能一直借来抄吧？怎么办呢？回到家后，我正在苦思冥想，妈妈走过来对我说：“你呀，真笨！不会向老师借来全部抄掉吗？我可以帮你抄呀！”“对，这个办法真不错！”我高兴极了。然而，不一会儿，我又开始犯愁了：我平时数学学得不好，而且作业老是记错，胆子又小，怎么开口向老师借呢？妈妈看出了我的心思，不容分说地发布命令：“明天把《补充习题》借来。”看来，我只好硬着头皮闯闯了。

课时，我望着数学老师，心里像揣了只小兔子“怦怦”直跳，最终，我还是没有勇气向老师借，只好怀着忐忑不安的心情向妈妈“交差”。还是妈妈出马，借到了《补充习题》，她连夜抄写，终于抄好了一半。

二天，当我要把《补充习题》还给老师时，妈妈再三叮嘱我：“别忘了对老师说，星期五再向她借。”我嘴上答应着，可心里只要记住“星期五”就行。

期五，老师把《补充习题》收了起来，我想：老师把本子收上去了，我就算借到了又能抄到哪儿呢？于是，我便把“借，抄”的事务自圆其说了。

到家，妈妈几次三番地问我有没有借到《补充习题》，我总是支吾不答，最终把妈妈惹火了，她无情的棍棒像雨点一样，落在我身上。妈妈把我打得好心痛，我被打得好伤心。

，妈妈是一棵年老的树，我就是一根无骨的藤。大树为藤艰难地遮风挡雨，藤却把它缠得越来越紧。藤呀，什么时候你才能离开大树，也能成为一棵树呀？

妈就是一把破旧的伞，我就是伞下躲雨的人。伞在人生的风雨中飘摇不定，躲雨的人却死死地抓住伞柄不放。躲雨的人啊，你放了我吧，我已老态龙钟！可我什么时候可强大起来，为妈妈补好破洞，为妈妈挡雨呀！